Тест

Тест на стиль обучения

Test your knowledge and find out how well you know geography and what kind of traveler are you. Can you answer these questions?

Начать тест

У вас появилась цель: качественно улучшить свой английский. Как вы будете выбирать обучение?

Изучу все доступные ресурсы, кейсы, опыт знакомых, погуглю теорию: научную или экспертную информацию о лучшем способе изучать английский. Затем выберу 2-3 основных формата, проекта или учителя, пойду к ним за подробной информацией о стоимости и других параметрах, попробую пробные уроки и, наконец, выберу то самое обучение. А

Брошу все силы на поиск эксперта или ментора с превосходной репутацией, прислушаюсь к отзывам, довольно легко доверюсь и пойду учиться к этому человеку или в проект этого эксперта, буду вдохновляться коммьюнити единомышленников. ИВ

Не столь важно, какой формат и ценник, важно скорее начать учиться, а потом разберемся! Моя цель очень конкретная и важная, поэтому сразу приступлю к обучению. Пойду в проект, который на слуху, который увижу в рекламе, который кто-нибудь посоветует. П

Куплю набор топовых, надёжных учебников, составлю план просмотра сериалов и прослушивания подкастов, переведу телефон на английский язык. Возможно, рассмотрю вариант онлайн-интенсива по грамматике. Как только все ресурсы будут выбраны и прибретены, начну учиться. Т

Мой результат

Вы пришли на разговорный клуб. Большинство участников вам незнакомы. Что точнее всего описывает вас?

Я быстро включаюсь в содержание эмоционально, мне любопытны другие участники и их опыт, я стремлюсь проводить параллели между темой и своей жизнью, я задаю вопросы и отвечаю, когда вопросы задают мне. П

Активно «ловлю инсайты»: записываю новые слова и выражения, пропускаю информацию через себя. Возможно, я не часто отвечаю вслух, но активно отвечаю на все вопросы у себя в голове и в записях. Самая полезная и интересная часть обучения начнётся после — когда я сяду обдумывать свои записи и впечатления. ИВ

Я наблюдаю за остальными участниками и редко проявляю инициативу, но отвечаю на интересные мне вопросы. Внимательно вслушиваюсь в слова преподавателя и других участников, ищу закономерности, соединяю получаемые знания с тем, что уже знаю, планирую, как буду использовать новые знания в будущем. А

Отвечаю, когда обращаются ко мне. Передо мной — список полезной лексики, заранее полученный от организаторов, либо мои структурированно изложенные предыдущие знания о теме встречи. Я веду себя тихо и задумчиво, обдумываю и даю максимально объективную оценку всему происходящему. Т

Мой результат

Какая activity на английском привлекает вас больше других?

Поболтать на занятии о себе, обсудить интересы или поговорить на любую заданную тему П

Мой результат

Что вы делаете, когда не уверены, как пишется слово на английском?

Проверю в словаре, а лучше в нескольких Т

Спрошу приятеля, коллегу, преподавателя правильно ли мое предположение о написании ИВ

Напишу как знаю, либо автокоррект исправит, либо меня и так поймут, ведь все в курсе, что я не нейтив П

Приложу усилия, чтобы написать максимально правильно, следуя своей логике, даже порадуюсь, если мне вежливо укажут на ошибку А

Затрудняюсь ответить

Мой результат

Если вы хотите что-то поделать на английском для удовольствия, а не с целью обучения, что это будет?

Почитаю новую книгу очень хорошо знакомого мне автора, если что-то не пойму на английском, смогу догадаться по контексту ИВ

Найду возможность пообщаться с носителями языка, желательно в баре или в формате командной игры, в расслабляющей обстановке П

Посмотрю на английском фильм или сериал, содержание которого и так знаю почти наизусть. Сейчас моей задачей будет просто понимать уже знакомое на английском Т

Поиграю в какую-нибудь игру, головоломку, приложение на английском языке или послушаю музыку, вслушиваясь в слова А

Мой результат

Что может легко вас отвлечь, если вы пытаетесь сосредоточиться на задаче, что-то изучить или прочитать?

Мои собственные мысли! Часто ловлю себя на том, что уже пять минут смотрю на страницу или на экран, но не читаю написанное там, а думаю о своём Т

Всё что угодно: неудобный стул, шум вокруг, разряжающийся телефон, наличие любой другой задачи или дела, которые требуют меньшей концентрации П

Я точно хочу предложить другу или коллеге заняться этим делом вместе со мной, так будет намного проще и эффективнее. Эта мысль не даёт мне покоя! ИВ

Честно, я вряд ли буду отвлекаться. У меня уже выделено время для внимательной работой над этой задачей, на фоне играют звуки природы или приятная музыка, телефон переведён в беззвучный режим, я нахожусь в комфортном месте, у меня в доступе вода, чай и кофе, а также перекус А

Затрудняюсь ответить

Мой результат

Вы посетили практическое групповое занятие (по танцам, йоге, готовке, рисованию, английскому — активность не так важна). Что вы вспомните первым делом на следующий день?

Лица, одежду слова людей, которые были со мной на одном занятии ИВ

Сам материал занятия, последовательность действий, движения, техники Т

Всё, что я прочитал (-а) в интернете про тему занятия по пути домой А

Вспомню, как классно мы провели время с участниками и ведущим, какой эмоциональный подъём я ощутил (-а) после П

Мой результат

Вы впервые приехали в Лондон и тут же заблудились! Как будете искать нужное вам место?

Воспользуюсь картой, бумажной или в телефоне, не так важен формат, важна информация Т

Спрошу у прохожих: и место найду, и английский попрактикую П

Буду держаться людных улиц, смотреть, куда идут другие люди, как они ориентируются, буду обращать внимание на указатели, в крайнем случае, спрошу прохожих, как пройти ИВ

Я вряд ли потеряюсь. Я неоднократно обдумал (-а) и спланировал (-а) свой маршрут, проверил (-а) всю и нформацию, в экстренном случае всегда могу воспользоваться картами на телефоне, приложение проложит оптимальный маршрут А

Мой результат

You are homebody

Looks like you don't like to travel or just don't know geography very well :)

You are a beginner traveler

Looks like you enjoy traveling and know something about geography

You are a real traveler

You adore traveling and know everything about geography